Sicherheitsaspekte von Mobiltelefonen
Peter Gewald
- 22 februari 2016
- 9783658126117
Samenvatting:
Das primäre Ziel von Peter Gewald ist die Erkennung und Visualisierungdiverser Angriffsszenarien im Mobilfunkbereich, wie z. Die Ergebnisse seiner Forschung geben einen Einblick indie Handlungsmöglichkeiten potenzieller Akteure und fungieren gleichzeitig alserste präventive Schutzmaßnahme.
Das primäre Ziel von Peter Gewald ist die Erkennung und Visualisierung diverser Angriffsszenarien im Mobilfunkbereich, wie z. B. die Kontrolle über den Datenverkehr, Man-in-the-Middle-Angriffe sowie die Ausführung von Programmcodes über SMS. Die Ergebnisse seiner Forschung geben einen Einblick in die Handlungsmöglichkeiten potenzieller Akteure und fungieren gleichzeitig als erste präventive Schutzmaßnahme. Frühzeitige Bildung und der Einsatz offener Standards und Software bilden die Grundsteine transparenter Technologien. Die Nachvollziehbarkeit komplexer technischer Funktionen und Abläufe gelingt jedoch nur mit einem umfassenden Angebot von Informatikunterricht an Schulen.
Der Inhalt- Sicherheitsrisiko der GSM-Luftschnittstelle
- Die Java Card – Risikofaktoren der SMS
- Problematik proprietärer Software
- Schnittstellenübersicht eines Smartphones
- High-Layer-Angriffe
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Informatik, insbesondere aus dem Bereich Security
- Informatiklehrer, Wissenschaftler, Programmierer im Bereich Smartcard und -sicherheit
Der Autor
Peter Gewald ist Doktorand am Department für Informatik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg im Bereich Critical Systems Engineering.
Das primäre Ziel von Peter Gewald ist die Erkennung und Visualisierung diverser Angriffsszenarien im Mobilfunkbereich, wie z. B. die Kontrolle über den Datenverkehr, Man-in-the-Middle-Angriffe sowie die Ausführung von Programmcodes über SMS. Die Ergebnisse seiner Forschung geben einen Einblick in die Handlungsmöglichkeiten potenzieller Akteure und fungieren gleichzeitig als erste präventive Schutzmaßnahme. Frühzeitige Bildung und der Einsatz offener Standards und Software bilden die Grundsteine transparenter Technologien. Die Nachvollziehbarkeit komplexer technischer Funktionen und Abläufe gelingt jedoch nur mit einem umfassenden Angebot von Informatikunterricht an Schulen.