Coding As Literacy

Vera Bühlmann

• 26 juni 2015
• 9783035606270

Samenvatting:

Recent developments in computer science, particularly “data-driven procedures” have opened a new level of design and engineering. The publication collects contributions on Coding as Literacy by computer scientists, mathematicians, philosophers, cultural theorists, and architects.

Jüngere Entwicklungen in der Informatik, insbesondere „data-driven procedures", haben ein neues Level für Design und Engineering eröffnet. Davon ist auch die Architektur betroffen. Dieser Band versammelt die Beiträge von Informatikern, Mathematikern, Philosophen, Kulturtheoretikern und Architekten zum Thema Coding as Literacy.
Das übergeordnete Interesse gilt dabei der Betrachtung von Computer basierenden Verfahren jenseits eines strikt fallbasierenden und problemlösungs-orientierten Paradigmas: das Thema lädt dazu ein, Computational Procedures als eingebettet in eine übergreifende „Medien Kompetenz" zu verstehen, die sich über eine „computational literacy" erschließen und aneignen lässt, und über die Daten, die in den erwähnten Verfahren verarbeitet werden, auf gewinnbringende Weise in den Begriffen der Quantenphysik nachzudenken. Als konkreten Referenzpunkt für alle weiterführenden Diskussionen werden die sogenannten „Self Organizing Maps" (SOM), welche vor mehr als 3 Jahren eingeführt wurden, in den Blickpunkt gestellt.