Hallo juf, meester of docent,
Voel je je soms moe en overweldigd door alles wat op je afkomt? Vraag je je af waarom kinderen zo snel boos zijn, zich terugtrekken, elkaar pesten of voortdurend ruzie maken? Ben je misschien strenger geworden dan je eigenlijk wilt, terwijl je verlangt naar een fijne, veilige sfeer in je klas zonder steeds te straffen of belonen?
In dit boek neem ik je mee in mijn aanpak, die ik in vele klassen heb toegepast. Je krijgt helder inzicht in wat kinderen drijft en praktische handvatten om op een manier te reageren die zorgt voor rust, verbinding en plezier. Een klas waarin iedereen zich veilig voelt, rekening houdt met elkaar en met plezier leert en werkt.
In vier eenvoudige stappen leer je jezelf beter begrijpen, je gevoelens uiten en aandachtig luisteren naar wat er in kinderen leeft. Zo ontwikkelen zij inzicht in hun eigen emoties en kunnen ze keuzes maken die prettig zijn voor henzelf én voor de groep.
Deze aanpak helpt ook in gesprekken met ouders en leidt tot wederzijds respect en samenwerking. Zo word jij weer de juf of meester die je altijd wilde zijn: wijs, begripvol en steunend – iemand die kinderen zich later met warmte herinneren.