La Pédagogie Émancipatrice

Dominique Grootaers

• 16 oktober 2002
• 9789052011660

Samenvatting:

Une pedagogie qui libere progressivement l individu de ses tutelles et le conduit tout a la fois a l autonomie et a la solidarite, voila l utopie que cet ouvrage veut mettre a l epreuve. Traduite dans le systeme scolaire et dans l education populaire, cette utopie a pris au fil du temps differentes formes et s est concretisee dans quatre champs d action: l ecole, l education permanente, la formation-insertion et le developpement local.
A l occasion de ses vingt-cinq annees d existence, Le Grain, Atelier de pedagogie sociale, a organise, en collaboration avec les Affaires culturelles de la Province de Hainaut (Belgique), des journees d etude pour faire le point sur ce courant pedagogique. Chercheurs et praticiens s y sont reunis pour dresser un bilan historique, rendre compte de diverses situations concretes et ouvrir des perspectives nouvelles.
Cet ouvrage contient les exposes des specialistes, la synthese des travaux en sous-groupes et les comptes-rendus de diverses demarches pedagogiques. Ces differents apports offrent une vue d ensemble rigoureuse et facilement accessible a tous ceux qui s investissent dans l education en suivant une optique d emancipation sociale."