La actividad de piragüismo permite a los participantes a conocer un medio natural muy cercano a su ciudad, como puede ser un río, un pantano, un embalse o la playa; a través de un deporte acuático como es el piragüismo. Todo ello implica una práctica de una actividad física acuática conocida y el conocimiento de nuevos entornos naturales a través de la recreación.
Este libro está enfocado para que se conozca el piragüismo como un medio de enseñanza y aprendizaje recreativo tanto en la escuela como en los clubs, asociaciones y empresas de turismo activo. Además, sirve para que la práctica del piragüismo se dé con una cierta calidad por parte de los docentes, iniciadores de piragüismo recreativo: programas de enseñanza del piragüismo dentro de los currículos de Enseñanza Obligatoria y post Obligatoria, aplicaciones lúdico prácticas para las sesiones de piragüismo, un ejemplo de propuesta de metodología, organización y protocolo de la enseñanza, aspectos técnicos sobre la organización de actividades, legislación y formación relacionada con el mundo del piragüismo, seguridad y consejos útiles, además de ver algunos ejemplos de diferentes programaciones para la enseñanza del piragüismo.
Carlos Parra Alcaraz, Ex Profesor de la asignatura “Actividades físico-recreativas en el medio natural” en la Licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Sevilla y Universidad Pablo de Olavide. Doctorando en el programa de Educación Física y Deporte de la Universidad de Sevilla. Perteneciente al grupo de investigación HUM507 de la Universidad de Sevilla. Experto universitario en actividades de turismo activo en la naturaleza. Iniciador de piragüismo de la Empresa DOC2001 en las instalaciones del Centro Especializado de Alto Rendimiento de Remo y Piragüismo, La Cartuja.
INDICE
Agradecimientos
Introducción
BLOQUE 1. JUSTIFICACIÓN DEL PIRAGÜISMO EN LA ENSEÑANZA
BLOQUE 5. ORGANIZACIÓN Y PROTOCOLO DE ACTIVIDADES DE PIRAGÜISMO